2024年3月13日,青白江区教育系统2024年人工智能教育专题工作会在实验小学北区分校举行,全区中小学信息化主管、机器人活动指导教师80余人参加培训。此次培训聚焦推动人工智能教育的深化与发展,探索新时代背景下管理模式和教育方式的路径,更好地培养具有创新能力和竞争力的人才。
会上认知智能全国重点实验室高级研究员吴海均以《通用人工智能助力教育高质量发展》为题,通过人工智能最新技术进展、生成式人工智能技术进展、人工智能与教育深度融合三个层面系统阐述了人工智能、智慧教育等理论研究和实践成果。分享交流在实施科教创新、人工智能教育方面的新经验、新论断和新思路,提供了人工智能与教育相互赋能、深度融合、创新发展的路径策略。
实验小学北区分校以“思科创教育,育创新少年”为题,从课程建设、成果展示、教育科研、展望未来四个方面分享了学校科创活动开展经验。清泉学校以“人工智能拓视野,科技创新育泉娃”为题,从活动开展情况、获得的收获、问题的反思三个方面介绍了学校开展机器人活动的心得。两所学校的做法为全区中小学在人工智能时代背景下养培具备高信息素养学生提供了很好的案例,值得借鉴。
最后区电化教育馆陈延兴馆长对2024年全区人工智能教育作了工作安排,一是聚焦教育数字化变革中面临的机遇和挑战,探索人工智能变革教学的新路径;二是加强人工智能教育资源的建设、分享,推进人工智能教育实践的交流、借鉴;三是要通过人工智能技术提升教师培养水平,积极促进教育优质、均衡和高质量发展。
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