为发挥校园电视台在教育教学中的作用,提升校园影视工作育人品质,推动中小学影视教育的持续健康发展。2024年4月16日下午,市技装中心召开校园影视应用成果推广研讨会。全市各区(市)县电教、学校教育信息化、校园影视工作分管负责人和教师近150人参会,共同探讨和分享校园电视台在教育领域的应用与成果。
会上,成都市教育技术装备管理中心教育资源科负责人晁颖介绍了校园电视台案例征集活动的情况。紧接着,四川省教育融媒体中心(四川教育电视台)《校园全媒体》栏目制片人、全省校园影视工作负责人李红伟以《全媒体环境下校园电视台的功能与建设》为题做专家讲座,她深入浅出地阐释了校园电视台在全媒体时代的定位、职责以及其所承载的价值,着重强调了校园电视台在构建融媒体桥梁、传播校园文化、辅助教学工作以及促进学生全面发展等方面所发挥的重要作用。
随后,获奖典型案例学校进行了精彩的分享。成都市成华小学、龙泉驿区第五小学、温江区庆丰街小学分别就各自学校的校园电视台的建设与应用情况进行了详尽的分享。分享案例不仅展示了校园电视台的创新实践,更为其他学校提供了宝贵的参考与借鉴。
在总结发言中,市技装中心副主任张延蓉提出了一系列工作要求,并着重强调了校园电视台在校园文化建设和培养学生核心素养方面的关键角色和媒介作用。特别是在万物互联的“读屏时代”,要通过开展积极向上、形式丰富、贴近学生学习生活的校园影视活动,大力弘扬社会主义核心价值观,提高学生审美和人文素养,培养学生创新实践协作能力,构建健康向上的和谐校园。她指出,成都市通过多种方式加强校园影视工作,包括提升工作站位、强化条件保障、加强队伍建设以及立足教育教学促进多元发展等方面。通过这些举措,进一步推动校园影视工作的发展,丰富校园文化内涵,提升学生综合素质,为学生的全面发展创造更加优质的环境。成都的校园影视工作已经形成了常态化、强参与、广覆盖的良好态势,并取得了令人满意的成果。下一步,成都市将搭建中小学校园影视实训基地建设,打造教育数字资源制作和共享中心,为学校和教师搭建多样化、专业化、标准化的影、视、听制作空间,特别是为环境条件薄弱的区(市)县学校、教师,提供配套完善的制作环境和专业指导。
她希望,各区域和学校共同努力,在丰富传播内容、提升创作水平、创新传播渠道上拓展工作深度广度,不断提升校园影视媒体传播力、引导力、影响力,构建大宣传、大思政格局。
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