教育技术装备应适度超前——访四川省教育厅厅长涂文涛 -凯发官网入口

教育技术装备应适度超前——访四川省教育厅厅长涂文涛
信息来源:四川教育网 发布日期:2011-11-4 浏览次数:3694
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     第62届中国教育装备展示会将于11月6日至10日将在成都举行。教育装备为我省教育发展做出了哪些重要贡献?“5·12”汶川地震教育灾后重建取得了哪些成果?全省教育装备面临怎样的形势?日前,教育导报记者采访了省委教育工委书记、省教育厅厅长涂文涛。
     “教育改革发展的基本目标是培养合格人才,办人民满意的教育,作为学校办学三大要素之一的教育装备在实现这一基本目标中有着不可替代的作用。”涂文涛首先谈到了教育装备在教育改革发展中的地位。
     涂文涛说,教育装备为四川教育发展做出了重要贡献,一是实施“普及实验教学”工程,促进“两基”历史任务的全面完成;二是灾后重建学校的教育装备焕然一新,为灾区教育跨越发展打下了坚实的技术物资基础;三是民族地区和“9 3”项目学校的教育装备得到全面更新;四是一大批农村义务教育学校得到彻底改造换代;五是长期开展实验操作和信息技术操作考试和竞赛;六是起草了300多项教学仪器设备地方标准并严把教学仪器设备质量关;七是涌现出了一批教学仪器骨干龙头企业。
     涂文涛认为我省教育装备未来面临的机遇和挑战并存。他说,随着全国、全省教育工作会议的召开和《教育规划纲要》的颁布实施,教育投入必将大幅度提高,我省教育装备投入也将得到有力的保障。特别是随着灾后重建、“校安工程”任务完成,以西部农村薄弱学校改造计划为代表,教育投入重点将从修校舍向配置技术装备等方面转移。近两年中央对四川教育装备的投入就达10亿多元,在“十二五”期间,各方面对四川教育装备的投入预计会超过100亿元以上。教育装备将迎来发展的春天。
     涂文涛非常认可教育技术装备相对整个教育应适度超前发展的理念。他表示,在总结已取得成绩的同时,要看到与沿海发达地区的差距,用创新的思路超常规发展。结合教育装备工作的特点加快推进教育装备的标准化、信息化、现代化建设;培养一支德才兼备,专业素质过硬,爱岗敬业的干部队伍和实验教师队伍;充分利用高校的教育资源,建设好四川的教育装备标样展示培训基地;实施“双师型”教师培训,有计划、多层次、分阶段、科学合理的提升装备干部和实验教师队伍的管理水平和专业素质;把好教育装备质量关,坚决杜绝不合格、危害师生安全的伪劣产品进入学校。
     据悉,本届展会将举行教育装备新产品、新技术、新成果发布会,有关省市教育装备需求信息发布会,首届中国校车质量与运营安全高峰论坛,“5·12”汶川特大地震灾后教育重建成果报告会等系列大型活动。
     “展会将为全国各级教育装备管理部门、政府采购部门、各类学校和供应商搭建良好的学习、交流、合作平台,也是给四川教育工作者一次难得的现场培训会,必将进一步提高广大教师的专业素养和运用现代教育技术装备的能力。”涂文涛说。
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